Silabus PAI Kelas X Semester Ganjil

SILABUS  PEMBELAJARAN

Nama Sekolah                 :  SMA / MA ………………..

Mata Pelajaran                :  Pendidikan Agama Islam (PAI)

Kelas / Semester             :  X / 1

Aspek                              :  Al-Qur’an

Standar Kometensi          :  1. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Nilai Budaya & Karakter Bangsa	Kewirausahaan/Ekonomi Kreatif	Kegiatan Pembelajaran	Indikator Penca-paian Kompetensi	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1.1   Membaca  Q.S. Al Baqarah: 30, Al-Mukminum: 12-14, Az-Zariyat: 56 dan An Nahl : 78	§ Q.S. Al-Baqarah: 30 § Q.S. Al-Mukminun: 12-14 § Q.S. Az-Zariyat: 56 § Q.S. An Nahl: 78	§ Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab	§ Percaya diri (keteguhan hati, optimis). § Berorientasi pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). § Pengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin) § Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan)	§ Membaca dengan fasih  Q.S Al-Baqarah; 30, Q.S. Al-Mukminun: 12-14; 56. Q.S. AzZariyat: 56, dan An Nahl: 78 § Mengidentifikasi tajwid Q.S Al-Baqarah; 30, Q.S. Al-Mukminun: 12-14; 56. Q.S. AzZariyat: 56, dan An Nahl: 78	§ Mampu membaca Q.S Al-Baqarah; 30, Q.S. Al-Mukminun: 12-14; 56. Q.S. AzZariyat: 56, dan An Nahl: 78 dengan baik dan benar. § Mampu mengidentifikasi yajwid Q.S Al-Baqarah; 30, Q.S. Al-Mukminun: 12-14; 56. Q.S. AzZariyat: 56, dan An Nahl: 78	Jenis Tagihan: Tugas Individu Bentuk instrumen: Lembar pengamatan	2 jam	§ Al-Qur’an dan terjemah. § Buku PAI untuk SMA Kelas X, Edisi KTSP/Standar Isi 2006, Syamsuri, Penerbit Erlangga, 2007, Hlm. 1-17. § Buku-buku   yang  relevan.
1.2   Menyebut-kan arti  Q.S. Al Baqarah: 30, Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat: 56 dan An Nahl: 78	§ Q.S. Al-Baqarah: 30 § Q.S. Al-Mukminun: 12-14 § Q.S. Az-Zariyat: 56 § Q.S. An Nahl: 78	§ Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab	§ Percaya diri (keteguhan hati, optimis). § Berorientasi pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). § Pengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin) § Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan)	§ Mengartikan perkata Q.S.  Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat; 56. dan An Nahl: 78 § Mengartikan per-ayat Q.S.  Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat; 56. dan An Nahl: 78 § Menterjemahkan Q.S.  Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat; 56. dan An Nahl: 78 § Mendiskusikan arti dan kandungan Q.S.  Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat; 56. dan An Nahl: 78	§ Mampu mengartikan per-kata Q.S.  Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat; 56. dan An Nahl: 78 dengan benar § Mampu mengartikan per-ayat Q.S.  Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat; 56. dan An Nahl: 78 § Mampu menterjemahkan Q.S.  Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat; 56. dan An Nahl: 78	Jenis Tagihan: Tugas Individu Tugas kelompok Ulangan harian Bentuk instrumen: Uraian singkat	2 jam	§ Al-Qur’an dan terjemah. § Buku PAI untuk SMA Kelas X, Edisi KTSP/Standar Isi 2006, Syamsuri, Penerbit Erlangga, 2007, Hlm. 1-17. § Buku-buku   yang  relevan.
1.3   Menampil-kan perilaku sebagai khalifah di bumi seperti terkandung dalam Q.S. Al- Baqarah: 30, Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat: 56 dan An Nahl; 78	§ Q.S.. Al-Baqarah: 30 § Q.S.. Al-Mukminun: 12-14 § Q.S.. Az-Zariyat: 56 § Q.S.. An Nahl: 78	§ Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab	§ Percaya diri (keteguhan hati, optimis). § Berorientasi pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). § Pengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin) § Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan)	§ Mengidentifikasi perilaku Khalifah yang terdapat dalam  Q.S. Al-Baqarah;30, Al Mukminun;12-14, Az Zariyah;56, dan An Nahl;78 § Mempraktikkan perilaku sebagai khalifah di bumi sesuai Q.S. Al-Baqarah;30, Al Mukminun;12-14, Az Zariyah;56, dan An Nahl;78 § Menunjukkan perilaku khalifah dalam kehidupan.	§ Mampu mengidentifikasi perilaku khalifah dalam Q.S. Al-Baqarah;30, Al Mukminun;12-14, Az Zariyah;56, dan An Nahl;78 § Mampu mempraktikkan perilaku khalifah sesuai dengan Q.S. Al-Baqarah;30, Al Mukminun;12-14, Az Zariyah;56, dan An Nahl;78 § Mampu menunjukkan perilaku khalifah dalam kehidupan.	Jenis Tagihan: Perilaku individu Bentuk instrumen: Lembar pengamatan	2 jam	§  Al-Qur’an dan terjemah. § Buku PAI untuk SMA Kelas X, Edisi KTSP/Standar Isi 2006, Syamsuri, Penerbit Erlangga, 2007, Hlm. 1-17. § Buku-buku   yang  relevan.